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Améliorer la qualité de l’air intérieur dans les écoles

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Sophie Fourquet-Maheo

By Sophie Fourquet-Maheo

Link to an online resource : http://www.grenoble.fr ( French)

Attached file : Grenoble école Respirer Ta Ville.pdf ( French)


Territory : Grenoble

Articuler les enjeux de santé et les enjeux énergétiques pour améliorer la santé des publics les plus vulnérables (enfants) à Grenoble

Améliorer la qualité de l’air intérieur dans les écoles

Actions sur le bâti et sur les usages a'in d’améliorer la QAI prioritairement dans les locaux accueillant un public fragile. Construction de nouveaux bâtiments, rénovation et extension d’équipements existant pour répondre aux besoins d’accueil de nouveaux écoliers. Solutions techniques favorisant la performance énergétique et la qualité de l’air intérieur au-delà des normes en vigueur.

1/ Agir sur la construction, initier des changements de pratiques et une montée en compétence des professionnels sur les questions de la QAI : des prescriptions environnementales supérieures aux normes nationales pour les équipements scolaires neufs et les rénovations lourdes : performance énergétique RT 2012 – 20%, ventilation permettant un renouvellement d'air neuf au minima de 25 m3/h/personne. Certains produits choisis parmi les produits de type A+.

2/ Mesurer : installation de capteurs pour mesurer le taux de CO2, les COV (si possible en continu).

3/ Agir sur les usages : ateliers d’information auprès des personnels encadrant les activités de nettoyage, ateliers de sensibilisation auprès des personnels d’encadrement et des enfants Promouvoir les « bons gestes » auprès de la population

CONTACT :

Politique : Vincent Fristot/ Mondane Jactat et Fabien Malbet

Technique : Aurelie Raoux / Hugues Fradet

 

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